“Die Hochschule München ist sehr bestrebt, innovative Lehrmethoden einzusetzen, um Studierende für das Studium zu motivieren und den Lernerfolg zu steigern. Im Bereich der Mikro- und Nanotechnik ist es wichtig, Herstellungsprozesse und physikalische Phänomene in nanoskaligen Strukturen zu verstehen. Es bietet sich daher an, mit Virtual Reality (VR) zu arbeiten, um Bauelemente buchstäblich begreifbar und virtuell begehbar zu machen.
Der Perspektivwechsel hilft dabei, ein besseres Verständnis für die Technologie zu entwickeln. Ich freue mich sehr, zusammen mit Rehmbrand Medienservice und ThirdxEye eine VRExperience für die Ausbildung im Bereich der Mikro- und Nanotechnik entwickelt zu haben, die nun regelmäßig zur Praktikumsvorbereitung eingesetzt wird. Dieser neue, innovative Zugang zu einem komplexen Thema ermöglicht den Studierenden einen spielerischen Einstieg in ein neues Technologiefeld. In einer etwa 20minütigen VRExperience bekommen die Studierenden im Team einen Einblick in die Anwendung, Funktion und Charakterisierung von Frequenzfiltern, die im Smartphone eingesetzt werden. Durch diesen Einstieg findet eine bessere Verbindung mit dem Thema statt, das Lernen ist nachhaltiger, da die Studierenden einen emotionaleren Zugang zum Praktikumsinhalt bekommen, und das Praktikum startet schon mit einem positiven Erlebnis, was die Motivation steigert. Die Zusammenarbeit mit Rehmbrand Medienservice und ThirdxEye ist geprägt von einem vertrauensvollem Umgang, einer kreativen Arbeitsatmosphäre und dem gemeinsamen Ziel, komplexe Lerninhalte nachhaltig und mit Freude zu vermitteln. Daher würde ich mich sehr über weitere herausfordernde Projekte zum Einsatz von VR in der Lehre freuen!”